קליניקה רב תחומית לילדים ונוער בתל אביב
קצת על הקליניקה
הדרך לגדול הינה קליניקה רב תחומית הנותנת מענה רגשי, חברתי, מוטורי, גופני ושפתי לילדים ונוער בתל אביב. צוות הקליניקה נבחר בקפידה
על מנת לתת טיפולים ברמה המקצועית הגבוהה ביותר ויחס אישי ותומך.
הקליניקה נמצאת במקום חדש, מושקע, נעים ומזמין. חדרי הטיפול בעלי ציוד מקצועי ומגוון, מרוהטים במיוחד לילדים על מנת לתת תחושה נעימה וחמימה לילדים ולהורים. במתחם המעוצב חצר סגורה ונעימה לרווחת המטופלים ופינת קפה להורים.
בקליניקה מתקיימים שיתופי פעולה בין המטפלים בהנחיה משותפת בקבוצות טיפוליות שונות, וקיום מפגשים משותפים של המטפלים יחד עם הורים לילדים אשר מטופלים ביותר מתחום אחד בקליניקה.
הייחודיות של הקליניקה הדרך לגדול הינה באיכות המטפלים הגבוהה, מגוון מטפלים מתחומים שונים ומגוון אפשרויות טיפול שונות, כל זאת במתחם קסום מזמין וחדשני.
רשימת טיפולים פרטניים וקבוצות טיפול
"הדרך לגדול" מציעה מגוון של טיפולים רגשיים לילדים ונוער בתל אביב. כל המטפלים העובדים במקום נבחרו בקפידה על מנת להעניק לילדיכם את הטיפול הטוב ביותר לו הם זקוקים.
מגוון הטיפולים מועברים על ידי נשות טיפול מקצועיות העובדות במקום, כשלכל ילד מכינים
מטרות טיפול אישיות המועברות במשחק תוך הנאה מרובה.
לחצו על הטיפול הרצוי כדי לקרוא עוד
תרפיה באמנות – או טיפול רגשי באמנות, היא שיטת טיפול פסיכולוגית בה נעשה שימוש בטכניקות של אמנות חזותית כמו ציור, פיסול וצילום. מטפלים באמנות משתמשים בתהליך היצירה ובתכנים שעולים באמנות לסייע למטופלים להתמודד עם מגוון רחב של מועקות וחסמים. תרפיה באמנות מתאימה לכול ילד המגלה נכונות להתנסות בחומרי יצירה ללא קשר לכשרון אמנותי ואינה מצריכה ניסיון קודם .
מטרתו של ריפוי בעיסוק לספק למטופל כלים ומיומנויות בכדי לאפשר לו תפקוד מיטבי בעיסוקים שהינם בעלי משמעות וחשיבות בעבורו ואשר מאפשרים לו השתתפות נורמטיבית בחיי היומיום כבסיס לבריאותו, רווחתו, בטחונו ולאיכות חייו.
טיפול בתנועה או תרפיה בתנועה, הוא טיפול נפשי המשתייך למטריה הרחבה יותר של טיפולים ביצירה והבעה. זהו טיפול המשלב
קלינאית התקשורת בקליניקה בתל אביב מטפלת בילדי גן ובית ספר עם מגוון קשיים התפתחותיים בתקשורת, שפה, דיבור ואכילה. לפרטים נוספים אודות קלינאית התקשורת שלנו לחצו כאן
טיפול באמנות – באמצעות הטיפול באומנות מתעצב ומתחזק הדימוי העצמי, משתפרת היכולת לנהל קשרים חברתיים. המטופל מעבד את חוויות היום-יום באמצעות תרגול אסטרטגיות חברתיות שונות ובהדרגתיות לומד כיצד להיות מודע לעצמו, ליכולותיו ולקשייו קראו עוד
טיפול רגשי בשילוב עם בעלי חיים –
טיפול רגשי לילדים הוא טיפול המאפשר לילד להביע רגשות מופשטים ולתאר חוויות חיים באופן לא מילולי. הטיפול נעשה באמצעות כלים ושיטות המותאמים לשלב ההתפתחותי, השפתי והרגשי של הילד אשר מסייעים לו להביע את המצוקות והבעיות בדרך יצירתית והשלכתית שאינה מאיימת.האמצעים בהם אני נעזר בטיפול כוללים משחק טיפולי במגוון אביזרים, חומרי יצירה, ספרי ילדים, כלי נגינה ובעלי חיים. לכל אחד מן הכלים והאמצעים תרומה ייחודית אשר שילובם בטיפול מקדמים את הילד ומביאים לשיפור בתחום הרגשי, החברתי וההתנהגותי. קראו עוד
ביופידבק– הטיפול בביופידבק עושה שימוש בקשר גוף־נפש. הטיפול ניתן בעזרת מחשב ומסייע להשיג שליטה בתהליכים רגשיים ופיזיים בגוף. הטכניקה מתאימה לטיפול בהפרעת קשב וריכוז’ בעיות התנהגותיות, הפרעות שינה, היפראקטיביות וחרדה .ביופידבק מתבסס על מכשור ביו־רפואי שמסוגל לחוש נתונים על פעילויות פיזיולוגיות בגוף כמו דופק, נשימה, מתח שרירים, פעילות גלי מוח ומדדים נוספים. כל המדדים האלה מוזנים לתוכנת מחשב ייחודית שמעבדת את הנתונים ומציגה על המסך בצורה של משחק מחשב את רמת החרדה של הילד.
טיפול בביופידבק נועד לסייע לילד לרכוש כלים משלו לשליטה על גופו, על מחשבותיו ועל רגשותיו. באימון נלמדות ומתורגלות טכניקות הרפיה ודמיון מודרך ובמקביל מועמקת המודעות האישית לתחושות הגוף ולהשפעת אופן החשיבה ותכניה על התגובות הפיזיולוגיות. במהלך התרגול והיישום היומיומי הילד לומד לשפר את השליטה, הויסות והאיזון במערכות השונות בגוף ובויסות רגשותיו.
תרומתם של בעלי החיים לטיפול נובעת קודם כל מעצם נוכחותם בחדר אשר מספקת תחושות חיוביות של קבלה, אמון וביטחון וחוסר שיפוטיות, שכן הם נתפסים כלא ביקורתיים או עסוקים במגרעות של הילד.
השיקולים האם לשלב בעלי חיים בטיפול ובאיזה שלב מתקבלים בהתאם לצרכיו של הילד, לתרומה הייחודית של בעל החיים בקידום מטרות הטיפול תוך שיתוף של ההורים.
טיפול במשחק
שיטת טיפול פסיכולוגית בה נעשה שימוש בצעצועים ובמשחק. מטפלים במשחק משתמשים בתהליך המשחקי של הילד ובתכנים שעולים במהלכו כדי לסייע לילד להתמודד במצבי היומיום עם קשייו
קבוצת מיומניות חברתיות לילדים על הרצף האוטיסטי
נפתחת קבוצה חדשה למיומנויות חברתיות לילדים על הרצף האוטיסטי בתפקוד גבוה
בקבוצה ירכשו הילדים באופן חוויתי ומשחקי מיומנויות חברתיות כדי שיהנו מקשרים חברתיים טובים ומספקים.
טיפול רגשי לילדים עם קשיי התפתחות וילדים על הרצף האוטיסטי
אפרת מתמחה שנים רבות בטיפול בילדים עם קשיים רגשיים וקשיים התפתחותיים כמו – קשב וריכוז, ויסות חושי ואוטיזם.
לפרטים נוספים אודות העבודה הרגשית עם ילדים על הרצף האוטיסטי בתל אביב
טיפול רגשי לילדים בפוטו תרפיה טיפול באמנויות בשילוב של טיפול בווידיאו
טיפול רגשי קצר טווח, הצילום מעלה את הלא מודע למודע וכך מאפשר לתהליכים עמוקים להתרחש בפרק זמן קצר
פסיכותרפיה לילדים ומתבגרים בתל אביב
ענבל שידלו פרידמן עובדת סוציאלית קלינית (MSW) מתמחה בפסיכותרפיה לטיפול בילדים ומתבגרים. מטפלת רגשית בגישה דינאמית בילדים, מתבגרים וצעירים. בעלת ניסיון רב בטיפולים פרטניים וקבוצתיים בהתמודדות עם משברי חיים, קשיי תפקוד, קשיים רגשיים וחברתיים, חרדה ודכאון, נוער עובר חוק וכן אוטיזם והדרכות הורים.
טלפון: 052-3685768
אימון אישי (קוצ'ינג) לילדים ונוער בתל אביב
האימון האינטגרטיבי מבוסס על תפיסת עולם של אהבה וכבוד לילד*. מה שמעניין הוא מה הילד חווה, ולא התווית ששמו עליו. איפה הקושי, ואיזו מיומנות הוא צריך לפתח כדי להתגבר עליו. באימון האינטגרטיבי, הילד לומד שמה שהוא חושב ומאמין על עצמו, משפיע במידה רבה מאוד על מה שהוא חווה ומצליח לעשות. כאשר הוא לומד לשנות את מה שהוא חושב – הרבה דברים מתחילים לקרות. באימון הילד לומד שהוא בעל הבית על המחשבה שלו, על התודעה שלו, ועל המעשים שלו. כאשר זה מתרחש, הילד מגלה בתוכו יכולות, שמדהימות אותו ובדרך כלל גם את סביבתו.
טלפון: 052-3685768
טיפול רגשי לילדים בתל אביב
בעיות התנהגותיות ורגשיות מהוות פגיעה של ממש באורח חייהם של ילדים רבים, אם בתחום הלימודים, בתחום החברתי ואף בהתפתחותם הקוגניטיבית. טיפול רגשי לילדים הינו יעיל ביותר ומסוגל לגרום לשינוי משמעותי בזמן קצר. הטיפול הרגשי מעניק לילדים כלים אמתיים להתמודד בסביבתם ומאפשר להם לפתח יכולות עצמיות ולשפר את איכות חייהם בצורה ניכרת.
בעיות נפוצות שהטיפול הרגשי יעיל במיוחד עבורן כוללות: קושי חברתי, בעיות התנהגות, טיפול בהפרעת קשב וריכוז, טיפול בחרדה ודיכאון אצל ילדים, טיפול בכעסים, הפרעות אכילה ושינה, בעיות במשפחה והסתגלות למצבי ושינויים במצבי חיים.
בקליניקה מוצעים שלושה טיפולים רגשיים לילדים: טיפול רגשי באמנות, טיפול בתנועה וטיפול במשחק, הנכם מוזמנים ללחוץ על התחום הרצוי להרחבה או להתקשר לשיחת ייעוץ והכוונה בה תבררו איזה טיפול מתאים עבורכם.
צוות הקליניקה
דפנה גל פיפר
טיפול רגשי באמנות
מנהלת הקליניקה
בעלת ניסיון של מעל 20 שנים, מתמחה בטיפול רגשי בילדים ונוער עם הפרעות קשב וריכוז, קשיי שפה, חרדות, עיכוב התפתחותי ובעיות התנהגות שונות.
קראו עוד על דפנה
ענת צויגל
מרפאה בעיסוק ופסיכולוגית
ב-18 שנה האחרונות עובדת כמרפאה בעיסוק עם פעוטות ,ילדי גן וילדים בתחילת ביה"ס יסודי(גילאי 2-10 שנים ).עוסקת באבחון וטיפול במגוון קשיים: עיכוב התפתחותי , קשיים בויסות חושי , קשיי קשב וריכוז , קשיים במיומנויות מוטוריות עדינות וגסות , קשיי כתיבה קראו עוד על ענת
צורית תמרי
מרפאה בעיסוק
צורית תמר בעלת ניסיון באבחון וטיפול במגוון תחומי השתתפות- ויסות חושי, מוטוריקה, גרפומוטוריקה, קשב וריכוז, התארגנות, כתיבה, מוכנות לכיתה א', משחק ועוד. בעלת תואר ראשון (B.O.T) מאוניברסיטת תל אביב והכשרה לטיפול בשיטת COG-FUN המיועדת לילדים עם אבחנה של ADHD.
טיפול בתנועה
שמי ניבה ואני מטפלת בתנועה (תרפיסטית בתנועה). אני בעלת ניסיון של מעל ל 15 שנות עבודה טיפולית עם ילדים, נוער והוריהם. בנוסף אני מדריכה צוותים במסגרת משרד החינוך. מתמחה בעבודה פרטנית וקבוצתית עם ילדים בעליי קשיים בוויסות חושי, ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז וילדים בעלי קשיים רגשיים וחברתיים. בנוסף מתמחה בעבודה עם ילדים מהספקטרום האוטיסטי . קראו עוד על ניבה
עידית רז כסלו
טיפול רגשי בפוטו תרפיה
בוגרת לזלי קולז', M.A. בתרפיה בשילוב אומנויות ומתמחה בטיפול משפחתי .
בעלת ניסיון של 25 שנה בטיפול בילדים בגיל הרך, צעירים ומתבגרים ,טיפול פרטני, קבוצתי והנחיית סדנאות טיפוליות
אפרת מילוא
טיפול במשחק
שלום שמי אפרת מילוא ואני בעלת תואר ראשון בעבודה סוציאלית מאוניברסיטת תל-אביב משנת 2003. מוסמכת שלב 3 בארגון DIR. בעלת ניסיון של שנים רבות בטיפול בילדים ונערים עם, קשיים רגשיים ונוירו התפתחותיים כמו ויסות חושי, קשיי קשב וריכוז, היפראקטיביות ואוטיזם.
קראו עוד על אפרת
נעמי מן
מאמנת אישית (קוצ'רית) לילדים ונוער
נעמי מן, מאמנת בשיטת האימון האינטגרטיבי. בוגרת "יוזמות" – אוניברסיטת בר-אילן. באימון האינטגרטיבי, הילד לומד שמה שהוא חושב ומאמין על עצמו, משפיע במידה רבה מאוד על מה שהוא חווה ומצליח לעשות. כאשר הוא לומד לשנות את מה שהוא חושב – הרבה דברים מתחילים לקרות. באימון הילד לומד גם מיומנויות שהוא בעל הבית על המחשבה שלו, על התודעה שלו, ועל המעשים שלו. כאשר זה מתרחש, הילד מגלה בתוכו יכולות, שמדהימות אותו ובדרך כלל גם את סביבתו.
נני שי
קלינאית תקשורת
מטפלת בילדי גן ובית ספר עם מגוון קשיים התפתחותיים בתקשורת בעלת נסיון של מעל לעשור בעבודה במכון להתפתחות הילד בביה"ח לוינשטיין ברעננה. בעלת הכשרה כמנחת קבוצות ילדים.
קראו עוד על נני
תמר ברטוב
קלינאית תקשורת
קלינאית תקשורת בעלת תואר שני (M.A) בהצטיינות מאוניברסיטת תל אביב, וניסיון קליני רב באבחון ובטיפול בילדים, מתבגרים ומבוגרים בעלי קשיים בשמיעה, שפה ודיבור. מדריכה קלינית של סטודנטיות.ים וקלינאי.ות תקשורת..
תמר בש-זיו
קלינאית תקשורת
קלינאית תקשורת, מדריכה ומנחת הורים. עובדת מעל שני עשורים עם מגוון רחב של אוכלוסיות וצרכים שונים בתחום התקשורת, השפה והדיבור. בעלת תואר שני (MS) בהפרעות בתקשורת באוניברסיטת קולומביה בניו יורק, וחברה בארגון ASHA האמריקאי ובעלת תעודה אמריקאית CCC-SLP, לצד הרישיון הישראלי. במשך השנים עבדה במסגרות התפתחות הילד ובקליניקה פרטית, והתמקצעה בתחום הטיפול בילדים, לרבות באיחור התפתחותי ושפתי, הספקטרום האוטיסטי, אפרקסיה של הדיבור ועוד
דנה סובלסון
קלינאית תקשורת
קלינאית תקשורת. בעלת תואר ראשון (BA) בהצטיינות של החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב, ובעלת תואר שני (MA) של התכנית הבינתחומית בהתפתחות הילד באוניברסיטת חיפה. מדריכה קלינית של סטודנטים, קלינאי תקשורת וצוותים חינוכיים. במהלך השנים עבדתי במכוני התפתחות הילד, במסגרות החינוך המיוחד, טיפת חלב ובאופן פרטי
ענבל שידלו פרידמן
מטפלת רגשית בגישה דינאמית בילדים ומתבגרים
ענבל שידלו פרידמן עובדת סוציאלית קלינית (MSW) מתמחה בפסיכותרפיה לטיפול בילדים ומתבגרים במרכז ויניקוט בתל אביב. בעלת תואר ראשון ושני מאוניברסיטת תל אביב. מטפלת רגשית בגישה דינאמית בילדים, מתבגרים וצעירים. בעלת ניסיון רב בטיפולים פרטניים וקבוצתיים בהתמודדות עם משברי חיים, קשיי תפקוד, קשיים רגשיים וחברתיים, חרדה ודכאון, נוער עובר חוק וכן אוטיזם והדרכות הורים. לאורך השנים טיפלה בילדים, מתבגרים וצעירים במסגרות טיפוליות וחינוכיות ביניהן מעון חסות הנוער, שירות המבחן לנוער ומעון תקשורת.
טלפון: 052-3685768
מוריה ליפשיץ
קלינאית תקשורת
מאחורי כל ילד שמאמין בעצמו, נמצא הורה שהאמין בו קודם". ואני בהחלט מוסיפה גם את עצמי, לצד ההורים, כדמות המאמינה בילדים וביכולות שלהם, ובכך תורמת לחיזוק הביטחון העצמי וגילוי החוזקות של כל ילד שאני פוגשת
מירב סבירסקי
קלינאית תקשורת
קלינאית תקשורת בעלת תואר שני (M.A) בהצטיינות מהמכללה האקדמית הדסה. התחלתי את דרכי המקצועית בעבודה בקופת החולים בתחומי היגוי, דחיקת לשון, גמגום וקול. לאחר מספר שנים עברתי לעבודה במרכז לגיל הרך שם אני מטפלת בילדים בעלי קשיים מורכבים. העבודה במרכז מושתתת על שיתוף פעולה עם המשפחות ומטפלים בתחומים משיקים ריפוי בעיסוק, פיזיותרפיה והתחומים הרגשיים.
טלפון: 054-651-9498
נשמח לעזור ולענות על שאלות
תרפיה באומנות / טיפול באומנות
תרפיה באמנות – או טיפול רגשי באמנות, היא שיטת טיפול פסיכולוגית בה נעשה שימוש בטכניקות של אמנות חזותית כמו ציור, פיסול וצילום. הטיפול באמנות היא אחת משיטות הטיפול בתוך תחום טיפול בהבעה ויצירה. מטפלים באמנות משתמשים בתהליך היצירה ובתכנים שעולים באמנות לסייע למטופל להתמודד עם מצבים שונים ולסייע לו בתחומים בהם הינו זקוק לחיזוק. תרפיה באמנות / טיפול באומנות- מתאים לכול ילד או נער המגלה נכונות להתנסות בחומרי יצירה ללא קשר לכשרון אמנותי ואינו מצריך ניסיון קודם בתחום.
קראו עוד על תרפיה באמנות וכיצד אנו משתמשים בה לעזור לילדיכם
ריפוי בעיסוק לילדים בתל אביב
ריפוי בעיסוק הינו מקצוע פרה-רפואי, שעיקרו לספק לאדם כלים ומיומנויות בכדי לאפשר לו להיות מעורב בעיסוקים שהינם בעלי משמעות וחשיבות בעבורו ואשר מאפשרים לו השתתפות מיטבית בחיי היומיום כבסיס לבריאותו, רווחתו, בטחונו ולאיכות חייו.
קבוצות טיפוליות לילדים ונוער
למי מתאים טיפול קבוצתי: אם אתם מרגישים שילדכם חרד, או מתקשה מאד לשאת גבולות ומסגרת, או מתקשה להשתלב בקבוצה גדולה, ליצור קשרים חברתיים ולתחזק אותם לאורך זמן – ייתכן שכדאי לתת לו תמיכה מקצועית בתחום הרגשי- חברתי.
קבוצה טיפולית, מאפשרת לילדים להתנסות בסיטואציות חברתיות וללמוד כיצד ליצור קשרים באופן חיובי ואפקטיבי.
הקבוצות מונחות על ידי שתי נשות מקצוע מנוסות ומקצועיות, בסביבה תומכת ומכילה. במהלך המפגשים השבועיים הילדים רוכשים את הכלים כיצד להתנהל בצורה יעילה יותר בחברת השווים בבית הספר או בגן הילדים. לקריאה נוספת אודות הטיפול בקבוצות והקבוצות הטיפוליות השונות שאנו מציעים בקליניקה לחצו כאן
ויסות רגשי
ויסות רגשי הוא היכולת של אדם לכוון ולאזן את הרגשות שלו בהתאם למצב נתון. באמצעות ויסות רגשי יכולים ילדים (וכמובן מבוגרים) להגיע באופן מיטבי למטרות שהציבו לעצמם ולייעל את תפקודם הכללי.
ויסות רגשי מתפתח ומשתכלל החל מגיל הינקות. כאשר התינוק טרם הספיק לפתח כישורים של ויסות רגשי יש חשיבות ליכולת של ההורה להרגיע את הילד ולהעניק לו ביטחון בזמן התמודדות עם מצוקה רגשית. בהתבגרותו הילד רוכש מיומנוית ולומד איך נכון להתמודד עם מצבים שונים, אולם ישנם ילדים שלא מגיבים באופן מווסת להתרחשויות שונות ונפגעים מכך.
ילדים שסובלים מכשל בוויסות רגשי בשעת מצוקה
קלינאית תקשורת
קלינאית תקשורת מטפלת בילדי גן ובית ספר עם מגוון קשיים התפתחותיים בתקשורת, שפה, דיבור ואכילה, כמו איחור שפתי, לקויות שפה-למידה, הפרעות היגוי, קשיים תקשורתיים (ספקטרום אוטיסטי), הפרעות באכילה והאכלה, גמגום וקול.
המנהל הפדגוגי של האגף לחינוך מיוחד במשרד החינוך (פורסם בחוברת "קווים מנחים לעבודת עובדי הוראה ממקצועות הבריאות ומטפלים באמצעות אמנויות במערכת החינוך", תשע"ו):
מקצוע ההפרעות בתקשורת נשען על ידע בתחומי השפה והלשון, השמיעה, הרפואה והפסיכולוגיה.
טיפול בתנועה
טיפול בתנועה או תרפיה בתנועה, הוא טיפול נפשי המשתייך למטריה הרחבה יותר של טיפולים ביצירה והבעה. זהו טיפול המשלב תנועה, דיבור ומשחק ומאפשר לכל ילד לגלות את הכוחות שלו, לשפר את בטחונו העצמי ואת היחסים עם בני גילו והמבוגרים סביבו. התנועה והדיבור במהלך הטיפול מאפשרים למטופל לפתור קשיים בהם הוא נתקל בחייו ובקשריו ולממש את מלוא הפוטנציאל שלו.
טיפול בתנועה שונה מאימון גופני בכך שהתנועה היא חופשית ואישית וכמעט תמיד תהיה מקושרת בטיפול לשיח רגשי. מטרת הטיפול היא להביא לתחושת רווחה נפשית גדולה יותר אצל המטופל. קראו עוד על אופן הטיפול בתנועה